为及时总结教学经验，高质量完成本学期的《生物化学》与《生物化学实验》的教学任务，以饱满的热情迎接教育部本科教育教学审核评估，确保高质量完成各项评估工作，生物化学教学团队于10月26日上午9点至12点在理工楼726会议室召开了一次团队教学研讨会。生物化学教学团队全体教师出席，会议由团队负责人达朝山教授主持。学院副院长程博教授应邀参加了此次会议。

会议伊始，程博副院长传达了学校本科教育教学审核评估工作相关会议精神。她强调，本科教育教学审核评估是提升学院教育教学质量、推动学院内涵式发展的重要契机，全院上下高度重视，严格按照学校的部署要求，扎实做好各项迎评准备工作。程博副院长对学院迎评工作安排进行了介绍，对每项工作的内容、基本要求、完成时间等都作了详细的说明。她对生物化学教学团队多年来所取得的成绩表示充分肯定，希望团队各位老师要配合学院的安排，形成合力，确保各项迎评工作有序进行。

沈剑敏教授级高级实验师做了题为《生物化学教研团队教研活动》的汇报，对《生物化学实验》课程团队近几年取得的成绩做了全面的总结，同时对今后的发展提出建议。多年来沈剑敏老师凭着对教育教学工作的热情，严于律己，认真求实，在《生物化学实验》国家一流课程建设、数字教材出版、慕课视频建设、教学方法和理念的更新以及课程思政建设等方面积累了丰硕成果，取得了很大的成绩。沈老师结合本科教育教学评估工作，提出五项目标：建设好国家一流课程、加强课程思政建设、提高知识的更新速度、落实教材的迭代升级、完成省部级教研项目和培育省级教学成果奖。她强调，生化实验教学队伍要稳定，大家心思要放在课程建设上，齐心协力，群策群力，心往一处想，劲往一处使，做好国家一流课程的建设，做好省级十四五规划教材的出版工作，希望团队能够冲击甘肃省教学成果奖。

接下来本学期生物化学理论课授课教师围绕教学内容、教学方法、课堂管理等方面进行了深入的讨论和交流。彭雅丽副教授就如何活跃课堂氛围、加强师生互动和增加学生对知识的记忆提出了中肯的意见；漆永梅副教授就课程内容的逻辑性衔接、参考多种不同教材增加课程内容的理解介绍了自己的宝贵经验；杨浩教授结合学科的最新进展，对于蛋白质结构教学内容如何更新方面提出了重要建议；丁梓彤副教授结合自己对于酶学的研究，就增加酶学内容课堂的趣味性介绍了自己的教学经验；达朝山教授就如何加强生物化学课程教学过程中的思政教育谈了自己的看法。沈剑敏、陈玉辉、刘璞、彭雅丽和牟凌云等老师就如何进一步提高生物化学实验和实验报告质量、增加学生的获得感发表了各自的意见。老师们各抒己见，既肯定了授课过程中的亮点，也指出目前存在的问题和不足，并提出意见和建议。大家纷纷表示：要把会上交流的好的经验充分应用到各自的教学实践中去。这种开放、坦诚的交流氛围，不仅有助于教师之间的学习和借鉴，也激发了大家对教学工作的热情和创造力，有助于推动整体教学水平的提升。

最后，达朝山教授做总结发言。他充分肯定了前一阶段教学团队各项工作取得的成绩，鼓励大家积极投身教育教学研究和撰写高质量教学研究论文，重申了教育教学审核评估工作的重要性和紧迫性，要求团队全体教师进一步提高站位、统一思想，切实增强责任感和使命感，以饱满的热情和务实的作风投入到迎评工作中去，共同为学院的审核评估工作贡献力量。与会人员纷纷表示，将严格按照学校的部署和要求，积极配合学院的迎评工作，确保评估工作的高质量完成。

此次会议不仅加深了生物化学教学团队对审核评估工作的理解，也进一步明确了每位成员的责任。团队成员展现出的积极态度和对教育事业的热忱，对于迎接评估工作和推动学院的内涵式发展具有重要意义。同时，教学团队也将以此次活动为契机，进一步加强团队教师之间的经验交流和知识共享，共同探索适应新时代的教育教学模式，为教师提供更多的学习和发展机会，促进教师的专业成长。课程教学团队将继续秉持OBE的教育理念，积极进行教育和教学研究，深入挖掘思政元素，坚持把思政教育贯穿于教育教学全过程，不断探索和实践新的教学方法和模式，跟随学科发展步伐及时更新教学内容，为培养更多的生物科学优秀人才贡献力量。